Przejdź do treści
Reklama
Reklama

Dni Edukacji Ekonomicznej

Informacje, 27 kwietnia 2026 09:27

W dniach 27–29 kwietnia 2026 r. na terenie powiatu wadowickiego odbędą się „Dni Edukacji Ekonomicznej”, organizowane w ramach obchodów 125-lecia spółdzielczości uczniowskiej w Polsce, pod patronatem Starosty Wadowickiego oraz Burmistrza Wadowic.

Wydarzenie stanowi zwieńczenie ogólnopolskich działań jubileuszowych oraz kontynuację inicjatyw zapoczątkowanych w 2025 roku. Program obejmuje spotkania przedstawicieli środowisk edukacyjnych i spółdzielczych, prezentacje dobrych praktyk, a także działania integrujące uczniów i nauczycieli zaangażowanych w rozwój spółdzielni uczniowskich. Zaplanowano również debaty i wystąpienia poświęcone roli spółdzielczości w kształtowaniu kompetencji społecznych i ekonomicznych młodego pokolenia.

Finał obchodów będzie okazją do podsumowania dotychczasowych działań, wymiany doświadczeń oraz wyznaczenia kierunków dalszego rozwoju spółdzielczości uczniowskiej w Polsce. W wydarzeniu wezmą udział przedstawiciele szkół, instytucji publicznych oraz organizacji wspierających edukację ekonomiczną.

Uroczystości w Wadowicach podkreślą znaczenie spółdzielczości uczniowskiej jako istotnego elementu nowoczesnej edukacji oraz jej rosnącą rolę w przygotowaniu młodzieży do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i gospodarczym.

W ramach inicjatywy uczniowie ZSS w Sułkowicach-Bolęcinie uczestniczą w pilotażowym projekcie edukacyjnym realizowanym z wykorzystaniem materiałów dydaktycznych przygotowanych na zlecenie Ministerstwa Finansów, opartych na książce „Bankructwo małego Dżeka” Janusza Korczaka, będącej lekturą dla uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej. Celem projektu jest rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie edukacji finansowej oraz kształtowanie praktycznych umiejętności przydatnych w codziennym życiu.

Oprac. p Źródło: ZSS w Sułkowicach-Bolęcinie, Fundacja Rozwoju Spółdzielczości Uczniowskiej

Podziel się

Audycje / Posłuchaj więcej podcastów

Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Przejdź do treści